UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG - PEND. BAHASA INGGRIS

SEJARAH

Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang pada mulanya memiliki dua Program Studi, yaitu: 1) Pendidikan Luar Sekolah dan 2) Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Berdasarkan kebijakan pemerintah pada tahun 1988Program Studi Kurikulum dan Teknologi Pendidikan yang diselenggarakan Perguruan Tinggi Swasta dicabut pelaksanaannya, dan hanya dilaksanakan bagi Perguruan Tinggi Negeri.

Pada tanggal 18 Maret 2002 Program Studi Pendidikan Luar Sekolah memperoleh status Akreditasi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan nilai C berdasarkan Surat Keputusan Nomor 002/BAN-PT/Ak-V/S1/lll/2002.

Pada tanggal 25 Agustus 2005 Program Studi Pendidikan Luar Sekolah memperoleh status Akreditasi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan nilai B berdasarkan Surat Keputusan Nomor 015/BAN-PT/Ak-IX/S1/VIll/2005.

Pada tanggal 7 Januari 2011 Program Studi Pendidikan Luar Sekolah memperoleh status Akreditasi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan nilai B berdasarkan Surat Keputusan Nomor 036/BAN-PT/Ak-XIII/S1/I/2011.

Dalam perkembangannya, Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang tidak terlepas dari peranan para pengelola yang telah mengabdi bagi kemajuan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang khususnya dan dunia pendidikan tinggi pada umumnya. Pada tahun 2009 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan membuka dan memiliki dua Program Studi Baru, yaitu 1) Pendidikan Bahasa Inggris dan 2) Pendidikan Matematika. Untuk Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Pendidikan Matematika sesuai dengan izin DIKTI Nomor 1704/D/T/2009 pada tanggal 17 September 2009. Program Studi Pendidikan Matematika memperoleh perpanjangan izin operasional dengan Nomor 9727/D/T/K-IV/2011 pada tanggal 30 Nopember 2011. Sedangkan Program Studi Pendidikan Bahasa inggris memperoleh perpanjangan izin operasional dengan Nomor9728/D/T/K-IV/2011 pada tanggal 30 Nopember 2011.

Pada tahun 2010 FKIP memperoleh izin penyelenggaraan program Studi baru sehingga memiliki 4 (empat) program studi, yaitu Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, dengan izin penyelenggaraan nomor : 37/D/O/2010 pada tanggal 25 Maret 2010.

Pada tahun 2013 FKIP memperoleh izin penyelenggaraan program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan izin penyelenggaraan nomor : 316/E/O/2013.

Berikut ini adalah para pengelola Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang periode 2011-2015.

LAB

• LAB BAHASA
• LAB KOMPUTER
  

PROGRAM STUDI

1. Visi
   • Inovatif, kompetitif dan unggul dalam bidang Pendidikan yang dijiwai budaya bangsa.

2. Misi : Tridharma (Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian)
   • Mengembangkan ilmu pendidikan baik secara teoretik maupun praktik.
   • Menyiapkan pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki keunggulan komparatif dan kompetitif.
   • Menyiapkan sarana dan prasarana pendidikan melalui suasana akademik yang kondusif.
   • Berperan aktif dalam penelitian, pengembangan, dan penerapan ilmu pendidikan.
3. Tujuan
   • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai pendidik dan tenaga kependidikan
   • Menghasilkan lulusan yang profesional sebagai pendidik dan tenaga kependidikan melalui peningkatan sarana dan prasarana pendidikan, program yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dan suasana akademik yang kondusif
   • Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan, mengelola, dan melaksanakan pendidikan di lembaga pendidikan maupun non pendidikan
   • Menghasilkan karya penelitian dan pengembangan ilmu pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan
   • Menerapkan hasil penelitian dan pengembangan ilmu pendidikan untuk keperluan pendidikan, industri, dan kebijakan
4. Sasaran
   • Memiliki Tata pamong, sistem kepemimpinan serta sistem pengelolaan yang baik dan berkelanjutan
   • Memiliki sistem rekrutmen mahasiswa yang baik, Mahasiswa dan lulusan yang berkualitas serta terjalinnya hubungan kerjasama yang baik dengan alumni
   • Memiliki dosen dan karyawan yang berkualitas
   • Memiliki kurikulum, sistem pembelajaran, dan suasana akademik yang mendukung pencapaian visi dan misi
   • Memiliki sistem pembiayaan yang transparan, efesien, profitable dengan yang sarana dan prasarana, serta sistem informasi yang memadai
   • Menghasilkan produk penelitian yang berkualitas serta melakukan pengabdian yang memenuhi kebutuhan mayarakat, serta melakukan kerjasama yang memadai dan berkelanjutan
5. Strategi
   • Melakukan pembenahan Tata pamong, sistem kepemimpinan serta sistem pengelolaan yang baik dan berkelanjutan
   • Membuat sistem rekrutmen mahasiswa yang baik, Mahasiswa dan lulusan yang berkualitas serta terjalinnya hubungan kerjasama yang baik dengan alumni
   • Mendorong studi lanjut dosen serta pelatihan bagi karyawan sesuai kebutuhan dan berkelanjutan
   • Melakukan pembenahan terhadap kurikulum, sistem pembelajaran, dan suasana akademik
   • Melakukan pembenahan sistem pembiayaan yang transparan, efesien, profitable serta melengkapi sarana prasarana, dan sistem informasi yang memadai
   • Melakukan penelitian yang berkualitas serta melakukan pengabdian yang memenuhi kebutuhan mayarakat, serta melakukan kerjasama yang memadai dengan pihak terkait secara berkelanjutan